Radiostudiet

    Skolens eget radiostudie. Live om lidt.

    Eleverne planlægger udsendelsen på en professionel tidslinje, mikser stemmer, jingles og musik i realtid, sender live til skolen — og gemmer det hele som podcast. Alt sammen i browseren, uden installation.

    ON AIRMorgenradio 8.A
    12:04 / 18:00
    Stemme
    Gæst
    Jingle
    Musik

    Illustration af tidslinjen: spor pr. kilde, klip med waveform og live niveaumålere til højre.

    Hvad eleverne laver

    Interview

    Forbered spørgsmål, optag vært og gæst på hver sit spor, og klip det stramt.

    Jingles

    Byg stationens lyd med indbyggede jingles og effekter — eller optag jeres egen.

    Live til skolen

    Send udsendelsen live i frikvarteret med On Air-panel og nedtælling.

    Podcast-arkiv

    Gem episoden i skolens arkiv, del den med forældre og brug den i portfolio.

    Tidslinjen er produktionscentrum

    Alt sker ét sted: planlægning, redigering, mix og afvikling. Værktøjerne er professionelle — men betjeningen er lavet til en 6. klasse.

    Multitrack-tidslinje

    Stemme, gæst, jingle og musik på hvert sit spor med waveform på alle klip. Zoom, snap, trimhåndtag og klip med ét tastetryk.

    Segue og ripple-redigering

    Automatisk crossfade mellem to elementer, og "slet + luk hul" der rykker resten af udsendelsen på plads.

    Mixerpult med ducking

    Mute, solo og fader pr. kanal, automatisk nedtoning af musik når værten taler, og masterbus med kompressor og limiter.

    Cue/PFL i høretelefonerne

    Forlyt næste klip i høretelefonerne uden at det går i luften — præcis som i et rigtigt radiostudie.

    On Air-afvikling

    "Spiller nu" og "Næste element" med nedtælling, live niveaumålere pr. kanal og on-air-badge, så holdet altid ved hvad der sker.

    Lydværktøjskasse og fri musik

    Flydende palet med jingles og effekter, træk direkte ned på et spor — og søg i frit licenseret musik med automatisk kreditering.

    Flere baner pr. spor

    Musik 1, musik 2, jingle 2 — eleverne bestemmer selv hvor mange baner udsendelsen har, trækker klip mellem dem, og studiet siger fra hvis to lyde vil ligge oven på hinanden.

    Fortryd, gentag og versioner

    Alt kan fortrydes, og udsendelsen gemmes automatisk som navngivne versioner. Går et forsøg galt, ruller holdet tilbage til i går uden at miste arbejdet.

    Mini-keyboard til egne jingles

    Et klaviatur på skærmen — eller elevens eget tastatur fra Z-rækken. Vælg klang, spil, optag og læg jinglen direkte ned på tidslinjen.

    Stemmeeffekter live

    Telefonstemme, robot, megafon og radiostemme lægges på mikrofonkanalen, mens der optages — perfekt til hørespil og karakterer.

    Studieur og køreplan

    Et rigtigt on air-ur viser køreplanens segmenter som felter på urskiven, med nedtælling til næste indslag, så udsendelsen holder tiden.

    Lyttertelefon

    Klassekammerater sender "opkald" ind i udsendelsen. Værten ser køen live, vælger hvem der kommer i luften, og resten af holdet følger med.

    Kreativ leg med lyd

    Eleverne klipper ikke bare færdige filer sammen — de skaber lyden selv. Spiller den, taler den, bygger den lag på lag.

    Spil jinglen selv

    Mini-keyboardet har klaver, marimba og flere klange. Eleverne spiller med musen, touch eller tastaturet og optager direkte til tidslinjen.

    Skift stemme

    Telefon, robot, megafon eller klassisk radiostemme lægges på mikrofonen, mens der optages — uden efterbehandling.

    Hørespil

    En arbejdsflade med scener, roller og replikker. Holdet fordeler stemmerne, optager scene for scene og bygger dramaet op.

    Lyd-collage

    Skov, regn, trafik, mumlen — lag lægges oven på hinanden med volumen og panorering, indtil stemningen sidder.

    Lyd-jagt

    Læreren stiller lydopgaver — "find en lyd der lyder som morgen". Eleverne optager ude i verden, uploader og får deres fund godkendt.

    Podcast-cover og station-ID

    Eleverne beskriver udsendelsen og får et cover til episoden, og station-ID-generatoren laver færdige bumpere med jeres eget slogan.

    Fra manuskript til bedømmelse

    Manuskriptet bor i studiet — ikke i et andet program. Eleverne skriver, læreren hjælper undervejs, og den færdige udsendelse afleveres til bedømmelse som en helt almindelig opgave.

    • Flydende dokumentvindue oven på tidslinjen
    • Teleprompter-tilstand med justerbar hastighed og skriftstørrelse
    • Læreren skriver med i samme dokument, mens holdet øver
    • Aflevering af nedmixet til feedback og karakter
    Manuskript · teleprompter
    "Godmorgen, og velkommen til Skoleradioen. I dag skal vi høre om den nye kantine — og vi har en gæst med i studiet …"
    Afleveret til bedømmelse
    Udsendelse
    Morgenradio · 6.B
    12:34 · venter på lærerens feedback

    Kvalitetstjek før udgivelse

    Når holdet nedmixer udsendelsen, analyseres lyden automatisk. Eleverne får konkret feedback, de kan handle på — i stedet for at opdage fejlen når hele skolen lytter.

    • Advarsel om klipning og forvrænget lyd
    • Markering af lange, utilsigtede pauser
    • Ensartet niveau via masterbus med limiter
    • Gem som podcast-episode med titel og beskrivelse
    On Air-visning
    Spiller nu
    Interview: skolens nye kantine
    Næste element om
    00:14
    Jingle → Musik
    Studieuret
    Køreplanens segmenter vises som felter på urskiven, så holdet kan se hele udsendelsen på ét blik.
    Lyttertelefon
    3 opkald venter · værten vælger hvem der kommer i luften

    Fagligt udbytte

    Dansk og mundtlighed

    Manuskript, interviewteknik, oplæsning og redigering af egen tale — mundtlighed bliver noget man kan øve og genlytte.

    Mediefag og teknik

    Kildekritik, dramaturgi, lydniveauer og licenser. Eleverne arbejder med rigtige begreber fra branchen.

    Projektarbejde og roller

    Vært, tekniker, researcher og redaktør. Radioen passer direkte ind i PBL-forløb med milepæle og rubrics.

    For læreren og skolen

    Radio Academy-bibliotek

    Færdige forløb, jinglepakker og øvelser som skolen kan udvide med eget materiale.

    Roller og adgang

    Elever producerer i deres eget hold. Læreren godkender udgivelse, og deling følger skolens samtykker.

    GDPR og EU-hosting

    Lydfiler ligger i EU sammen med resten af skolens data — ingen tredjepartsapps at godkende.

    Ofte stillede spørgsmål

    Skal vi købe udstyr?

    Nej. Radiostudiet kører i browseren med skolens eksisterende computere og et almindeligt headset. Har I rigtige mikrofoner, virker de også.

    Kan udsendelsen sendes live til hele skolen?

    Ja. Holdet kan gå i luften internt på skolen, mens tidslinjen afvikles med nedtælling til næste element.

    Hvad sker der med optagelserne bagefter?

    Udsendelsen nedmixes og gemmes som podcast-episode i skolens arkiv, så den kan deles, vurderes og bruges i portfolio.

    Hvordan sikrer vi lydkvaliteten?

    Efter nedmix kører et automatisk kvalitetstjek, der advarer om klipning, for lav lyd og lange pauser, inden udsendelsen udgives.

    Er det lovligt at bruge musikken?

    Musiksøgningen henter kun frit licenseret materiale, og licens, kunstner og kilde gemmes sammen med filen som dokumentation.

    Hvem må offentliggøre en udsendelse?

    Læreren styrer udgivelsen. Elever kan producere frit, men deling ud af klassen kræver lærergodkendelse og respekterer skolens samtykker.

    Må eleverne lave deres egen musik og jingles?

    Ja. Mini-keyboardet lader eleverne spille og optage egne jingles med tastaturet eller på skærmen, og station-ID-generatoren bygger færdige bumpere med talesyntese. Optagelserne lander direkte på tidslinjen.

    Hvordan bedømmer læreren en udsendelse?

    Holdet afleverer udsendelsen til bedømmelse som en helt almindelig aflevering. Læreren lytter til nedmixet, ser køreplanen og giver feedback og karakter det samme sted som skriftlige opgaver.

    Hvad er lyttertelefonen?

    En kø af "opkald" fra klassekammerater, som værten kan tage i luften ét ad gangen. Det giver interaktion med publikum uden at åbne for rigtige telefonopkald eller eksterne tjenester.

    Vil I høre skolen på egen kanal?

    Vi viser jer Radiostudiet på 20 minutter — fra første jingle til færdig podcast.